Во время посещения сайта вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные с использованием метрик Яндекс Метрика, top.mail.ru, LiveInternet.

Забытые уроки: 5 предметов, которые исчезли из школы — о некоторых дети даже не слышали

Забытые уроки: 5 предметов, которые исчезли из школы — о некоторых дети даже не слышалифото freepik.com

Родители современных учащихся часто испытывают затруднения при ознакомлении с расписанием занятий, которое может показаться им сложным и непонятным, как инструкция к сложному техническому устройству

Родители современных учащихся часто испытывают затруднения при ознакомлении с расписанием занятий, которое может показаться им сложным и непонятным, как инструкция к сложному техническому устройству. Особенно это касается предметов, таких как Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) и Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР), которые требуют глубокого понимания и осмысления.

Однако, если обратиться к истории школьного образования, можно обнаружить, что многие предметы, которые преподавались в советских школах и были упразднены в последующие годы, могли бы быть полезными и сегодня. Рассмотрим пять таких предметов, которые исчезли из школьной программы, но, возможно, заслуживают возвращения.

  1. Этика и психология семейной жизни

Этот предмет был введён в начале 1980-х годов и существовал в советских школах относительно недолго. Он не предполагал выставления оценок, но включал обсуждение вопросов, связанных с семейными отношениями, бюджетом семьи и воспитанием детей. Также в рамках этого предмета затрагивались аспекты полового воспитания.

В начале 1990-х годов предмет был исключён из школьной программы. Педагоги признавали его важность, однако обсуждение таких тем с учащимися представляло определённые трудности, особенно в условиях консервативного общества. Кроме того, не было подготовлено достаточное количество квалифицированных преподавателей для ведения данного курса.

В настоящее время аналогичный курс под названием «семьеведение» включён в учебную программу в рамках предмета «обществознание». Однако основы супружеского общения пока не являются частью массовой школьной программы.

  1. Чистописание

Чистописание как отдельный предмет преподавалось в течение нескольких десятилетий. С появлением шариковых ручек в конце 1960-х годов произошло постепенное сокращение времени, отводимого на обучение письму, и изменение принципов каллиграфии. Если ранее учащиеся учились писать каждую букву отдельно, то теперь была введена практика безотрывного курсива. Также изменилось качество линий в буквах: они стали одинаковой толщины.

Сегодня элементы каллиграфии включаются в уроки русского языка, однако чистописание как отдельный предмет практически исчезло из школьной программы.

  1. Астрономия

Астрономия была исключена из школьной программы в 2008 году по рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации. Однако процесс вытеснения этого предмета из образовательного процесса начался ещё в 1990-х годах, когда на его изучение отводилось лишь несколько часов в рамках курса физики.

Парадоксально, но несмотря на отсутствие астрономии как отдельного предмета, Всероссийская олимпиада по астрономии продолжала проводиться. Это свидетельствует о том, что интерес к данной науке сохранялся среди учащихся, даже при отсутствии систематического преподавания.

Четыре года назад астрономия была возвращена в школьную программу, но её преподавание до сих пор не является повсеместным. За время отсутствия предмета в учебной программе знания о космосе значительно расширились, однако существует дефицит соответствующих учебных материалов и квалифицированных преподавателей. Кроме того, включение астрономии в школьную программу требует дополнительных часов, что может быть затруднительно в условиях уже загруженного расписания. Существует риск, что наука о звёздах может остаться недоступной для современных школьников, пишет канал Счастливые родители: Parents.ru.

 

Читайте также:

 

...

  • 0

Популярное

Последние новости