Для снижения конфликтных проявлений в школах Иркутской области предложили создать региональную систему служб медиации
Для снижения конфликтных проявлений в школах Иркутской области предложили создать региональную систему служб медиации. Планируется, что благодаря современным практикам удастся минимизировать в школьной среде травлю, оскорбления, угрозы и другие явления, которые негативно влияют на социализацию детей и подростков. Соответствующий законопроект внесла в Законодательное собрание Приангарья уполномоченный по правам ребёнка Иркутской области Татьяна Афанасьева. Документ опубликован в информационной системе "Электронный парламент" — сообщает информационное агентство "ТК Город".
Медиацией называют решение споров с участием третьей, нейтральной, стороны. Практика подобного урегулирования конфликтов между учениками, родителями, педагогами и другими участниками образовательного процесса пока широко не применяется. Тем не ранее ещё несколько лет назад федеральное министерство образования разрабатывало рекомендации по созданию служб школьной медиации, и в некоторых школах страны и Приангарья они уже действуют. В них взрослые и дети пытаются докопаться до сути тех или иных проблем и конфликтов, чтобы не допустить их в будущем. В пояснительной записке к законопроекту, внесённому в Заксобрание, указывается, что в настоящее время вопрос создания подобной системы в рамках всей Иркутской области является крайне актуальным.
Сегодняшние дети и подростки как никто другой нуждаются в поддержке и работе специальных медиативных служб, о чем свидетельствуют и незначительные по содержанию конфликты, произошедшие в образовательных организациях в Иркутской области, и в силу отсутствия у участников конфликта необходимых навыков цивилизованного разрешения конфликтов и отсутствия служб школьной медиации, приобретших общеобластной масштаб и трагические события со стрельбой в образовательных организациях, потрясшие всю страну в начале 2021 — 2022 учебного года, — уточняется в пояснительной записке.
Как именно будет функционировать система служб школьной медиации в пояснительной записке не уточняется, однако оговаривается, что принятие закон повлечёт за собой принятие дополнительных нормативных актов, которые проработают эти вопросы более детально.